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蔡林, 肖雯, 王皓涵. 心理資本對(duì)高校思政課教師職業(yè)認(rèn)同影響的實(shí)證研究[J]. 中國(guó)教育學(xué)理論與實(shí)踐, 2022, 1(2): 57-63.
心理資本對(duì)高校思政課教師職業(yè)認(rèn)同影響的實(shí)證研究
An Empirical Study of the Impact of Psychological Capital on Professional Identity of Ideological and Political Teachers in Colleges and Universities
蔡林, 肖雯, 王皓涵
摘要
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基金項(xiàng)目: 四川大學(xué)生思想政治教育研究中心資助項(xiàng)目“高校思政課教師職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及提升策略研究”(項(xiàng)目編號(hào): CSZ21060);
四川省教育廳、高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心(西南交通大學(xué))思想政治教育研究課題(高校輔導(dǎo)員專項(xiàng)) 資助項(xiàng)目“西部地區(qū)輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同影響機(jī)制及提升策略研究”(項(xiàng)目編號(hào):CJSFZ22-06);
四川省2021—2023年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目“黨建引領(lǐng)‘三全育人’大思政工作模式改革實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào):JG2021-1493)。
[
中國(guó)教育學(xué)理論與實(shí)踐 Vol.1 No.2, 57-63
][2022.9.28][DOI:
10.48014/tpcp.20220331002
]
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